{"id":816,"date":"2024-09-05T10:26:12","date_gmt":"2024-09-05T13:26:12","guid":{"rendered":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/?page_id=816"},"modified":"2025-10-17T10:26:42","modified_gmt":"2025-10-17T13:26:42","slug":"ensalamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/simposioprofletras2024\/ensalamento\/","title":{"rendered":"Ensalamento 2024"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">I Simp\u00f3sio do Profletras &#8211; Paran\u00e1 e X Simp\u00f3sio do Profletras-UENP<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Data:<\/strong> 29 de novembro de 2024 (sexta-feira)<br><strong>Modalidade:<\/strong> A dist\u00e2ncia (plataforma Google Meet)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Apresenta\u00e7\u00e3o e Debate dos Mestrandos<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Turma 10 &#8211; Sala 1<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/rkh-sibe-tbz\"><strong><em>meet.google.com\/rkh-sibe-tbz<\/em><\/strong><\/a><br><strong>Coordenadora:<\/strong> Profa. Ana Paula Franco N\u00f3bile Brandileone<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>Hor\u00e1rio<\/strong><\/th><th><strong>Nome do Mestrando<\/strong><\/th><th><strong>Orientador<\/strong><\/th><th><strong>T\u00edtulo do Trabalho<\/strong><\/th><th><strong>Debatedor<\/strong><\/th><th><strong>IES<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>20h &#8211; 20h15<\/td><td>Beatriz da Silva Massari<\/td><td>Ana Paula Franco N\u00f3bile Brandileone<\/td><td>A Educa\u00e7\u00e3o Infantil e a forma\u00e7\u00e3o de leitores: contribui\u00e7\u00f5es do livro de imagem e das estrat\u00e9gias de leitura<\/td><td>Thiago Alves Valente<\/td><td>UENP<\/td><\/tr><tr><td>20h35 &#8211; 20h50<\/td><td>Evandro Balbinot<\/td><td>Mariana Cortez<\/td><td>Representa\u00e7\u00f5es de vozes negras femininas em Carolina Maria de Jesus e Concei\u00e7\u00e3o Evaristo: Podcasts e a literatura em sala de aula<\/td><td>Jos\u00e9 Carlos da Costa<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>21h10 &#8211; 21h25<\/td><td>Lisiani Venites Buzinaro<\/td><td>Jos\u00e9 Carlos da Costa<\/td><td>Leituras da literatura na sala de aula: a forma\u00e7\u00e3o de leitores no ensino fundamental<\/td><td>Aparecida Feola Sella<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Turma 9 &#8211; Sala 2<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/qsc-fdqi-bcj\"><em><strong>meet.google.com\/qsc-fdqi-bcj<\/strong><\/em><\/a><br><strong>Coordenadora:<\/strong> Eliana Merlin Deganutti de Barros<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>Hor\u00e1rio<\/strong><\/th><th><strong>Nome do Mestrando<\/strong><\/th><th><strong>Orientador<\/strong><\/th><th><strong>T\u00edtulo do Trabalho<\/strong><\/th><th><strong>Debatedor<\/strong><\/th><th><strong>IES<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>20h &#8211; 20h15<\/td><td>M\u00e1rcio Jos\u00e9 Pissolato<\/td><td>Aparecida Feola Sella<\/td><td>Desafios de coer\u00eancia textual na reescrita do ensaio: Conex\u00e3o entre pesquisa e pr\u00e1tica com o 7\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/td><td>Clarice Cristina Corbari<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>20h35 &#8211; 20h50<\/td><td>M\u00e1rcia Fabiana Harres Biandaro<\/td><td>Sanimar Busse<\/td><td>O ensino da ortografia no 6\u00ba Ano do Ensino Fundamental<\/td><td>Clarice Cristina Corbari<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>21h10 &#8211; 21h25<\/td><td>Marcos Dias Furtado<\/td><td>Juliana de S\u00e1 Fran\u00e7a<\/td><td>As tirinhas no livro did\u00e1tico &#8220;Aprender Juntos L\u00edngua Portuguesa&#8221; (5\u00ba ano EF): reflex\u00f5es para uma leitura discursiva na sala de aula<\/td><td>Luciane Thom\u00e9 Schr\u00f6der<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>21h45 &#8211; 22h<\/td><td>Luciana Esp\u00edndola<\/td><td>Clarice Cristina Corbari<\/td><td>Varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica no contexto da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: uma proposta de trabalho com interpreta\u00e7\u00e3o e preenchimento de formul\u00e1rios em uma turma sociolinguisticamente heterog\u00eanea<\/td><td>Juliana de S\u00e1 Fran\u00e7a<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Turma 9 &#8211; Sala 3<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/meet.google.com\/ymc-qvnw-qqz\"><em><strong>meet.google.com\/ymc-qvnw-qqz<\/strong><\/em><\/a><br><strong>Coordenadora:<\/strong> Maril\u00facia dos Santos Domingos<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>Hor\u00e1rio<\/strong><\/th><th><strong>Nome do Mestrando<\/strong><\/th><th><strong>Orientador<\/strong><\/th><th><strong>T\u00edtulo do Trabalho<\/strong><\/th><th><strong>Debatedor<\/strong><\/th><th><strong>IES<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>20h &#8211; 20h15<\/td><td>Claudete Maria Annater<\/td><td>Luciane Thom\u00e9 Schr\u00f6der<\/td><td>Uma an\u00e1lise sobre atividades de interpreta\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o de textos numa cole\u00e7\u00e3o did\u00e1tica: abrindo-se espa\u00e7o \u00e0s perguntas n\u00e3o feitas<\/td><td>Juliana de S\u00e1 Fran\u00e7a<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>20h35 &#8211; 20h50<\/td><td>Willian Gustavo Mois\u00e9s<\/td><td>Gilmei Francisco Fleck<\/td><td>Pensamento computacional nas aulas de l\u00edngua portuguesa do ensino fundamental I<\/td><td>Juliana de S\u00e1 Fran\u00e7a<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>21h10 &#8211; 21h25<\/td><td>Izana Stamm Brol<\/td><td>Rita Maria Decarli Bottega<\/td><td>Escrita e reescrita de textos no 5\u00ba ano do N\u00edvel Fundamental I<\/td><td>Greice Castela Torrentes<\/td><td>Unioeste<\/td><\/tr><tr><td>21h45 &#8211; 22h<\/td><td>Rogeria Bueno Fegueredo<\/td><td>Luciane Braz Perez Mincoff<\/td><td>Jogos pedag\u00f3gicos, processos fonol\u00f3gicos e aquisi\u00e7\u00e3o de escrita no 2\u00ba ano do ensino fundamental<\/td><td>H\u00e9lcius Batista Pereira<\/td><td>UEM<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Para acessar as salas virtuais, clique nos links disponibilizados para cada turma. Lembramos que a participa\u00e7\u00e3o nas apresenta\u00e7\u00f5es e debates \u00e9 uma excelente oportunidade para conhecer novas pesquisas e discutir ideias inovadoras no campo da educa\u00e7\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o de leitores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":631,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-816","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=816"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1111,"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/816\/revisions\/1111"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eventos.uenp.edu.br\/simposioprofletras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}